Αν η τάξη γίνει ριάλιτι

της Μάγδας Αργυροπούλου

 Με αφορμή την αντίδραση των εκπαιδευτικών στην βιντεοσκόπηση του μαθήματος, ώστε να το παρακολουθούν όσα παιδιά λείπουν από την τάξη για αυτές τις 10 μέρες μαθημάτων, κυκλοφορούν διάφορα δημοσιεύματα που υποστηρίζουν ότι το πρόβλημα της ΟΛΜΕ και των εκπαιδευτικών είναι ο κίνδυνος το μάθημα να «αξιολογηθεί». Καλό μάθημα; Βαρετό μάθημα; Αδιάφορο μάθημα; Καθόλου μάθημα;)  Η «κάμερα» θα μας ξεμπροστιάσει και αυτό μας έχει τρομοκρατήσει. Έτσι λένε τα ΜΜΕ.

Α.Ρ.ΠΑ: Όχι παρακολούθηση του μαθήματος της τάξης. Πραγματική μάθηση για τα παιδιά που μένουν σπίτι

Κυριολεκτικά την τελευταία στιγμή, σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου, η κυβέρνηση έφερε για ψήφιση τροπολογία που προβλέπει την ταυτόχρονη δια ζώσης διδασκαλία και τη ζωντανή αναμετάδοση της από την τάξη. 

Με την προτεινόμενη ρύθμιση προβλέπεται η δυνατότητα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με απευθείας διδασκαλία και μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι δεν δύνανται να παρακολουθήσουν τη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία, είτε λόγω αναστολής της οικείας εκπαιδευτικής δομής, είτε για λόγους απρόβλεπτων γεγονότων.

Α.Ρ.ΠΑ: για το άνοιγμα των σχολείων

Το τελευταίο διάστημα ανακονώθηκε από το ΥΠΑΙΘ ότι προγραμματίζεται  το άνοιγμα των σχολείων στις 11 Μαΐου για τη Γ΄Λυκείου και στις 18 Μαΐου για την υπόλοιπη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Κάτω από τη πίεση της οικονομικής επανεκκίνησης επιχειρείται ένας πειραματικός, παρακινδυνευμένος και γεμάτος αντιφάσεις επικοινωνιακός χειρισμός επιστροφής στην λεγόμενη «κανονικότητα», με ασαφείς τις συνθήκες και τις προϋποθέσεις για τα αναγκαία μέτρα που θα διασφαλίζουν τη ζωή και την υγεία των μαθητών, εκπαιδευτικών, γονιών και όλων των εμπλεκόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ΕΛΜΕ ΗΛΕΙΑΣ- Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ: συλλογή υπογραφών κατά του αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου

ΥΠΟΓΡΑΦΟΥΜΕ για να μην κατατεθεί στη Βουλή και να μην ψηφιστεί κανένα αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο εν μέσω πανδημίας.

Είναι απαράδεκτο σε μια περίοδο που πρακτικά είναι αδύνατο να πραγματοποιηθούν Γενικές Συνελεύσεις και μαζικές κινητοποιήσεις τόσο από εκπαιδευτικούς όσο και από μαθητές και γονείς, η κυβέρνηση να φέρνει ένα σαρωτικό, σε αντιεκπαιδευτική κατεύθυνση, νομοσχέδιο για την Παιδεία.

Το ΥΠΑΙΘ προχώρησε σε μια κίνηση απαράδεκτη και εχθρική απέναντι στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς, που δίνουν τη μάχη για τη στήριξη των μαθητών και των οικογενειών τους κάτω από αντίξοες και πρωτόγνωρες συνθήκες.

Υπογράφουμε εδώ

Ανακοίνωση για τα άρθρα του πολυνομοσχεδίου που αφορούν τα ΕΠΑΛ

Εν μέσω πανδημίας, με κλειστά τα σχολεία και σε συνθήκες που αντικειμενικά περιορίζουν τη δυνατότητα συλλογικών διαδικασιών από την πλευρά των ΣΥΛΛΟΓΩΝ και των ΕΛΜΕ, το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στη διαβούλευση το πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, με σκοπό να ψηφιστεί άμεσα.  Επισημάναμε από την πρώτη στιγμή πως πρόκειται για ένα πολυνομοσχέδιο αντιπαιδαγωγικό, αντιεκπαιδευτικό και αντιδημοκρατικό και απαιτούμε την άμεση απόσυρσή του.

Α.Ρ.ΠΑ: Άμεση απόσυρση του περιβαλλοντοκτόνου νομοσχεδίου "Εκσυγχρονισμός περιβαλλοντικής νομοθεσίας

Εν μέσω πανδημίας κι ενώ οι πολίτες δεν μπορούν να ασκήσουν μια σειρά από συνταγματικά κατοχυρωμένα δημοκρατικά δικαιώματα και η Βουλή υπολειτουργεί, η κυβέρνηση προωθεί προς ψήφιση νομοσχέδιο το οποίο επιχειρεί να αλλάξει τα πάντα στην περιβαλλοντική νομοθεσία σε βάρος του περιβάλλοντος. Γι’ αυτό δεν πρέπει να επιτρέψουμε να ψηφιστεί. 

Πιο συγκεκριμένα, το νομοσχέδιο:

1) Ως προς τη διαδικασία: δόθηκε σε δημόσια διαβούλευση για περιορισμένο χρόνο με 66 άρθρα και κατατέθηκε στη Βουλή με 130, ενέργεια που πλήττει ευθέως τους δημοκρατικούς θεσμούς.

2) Ως προς το περιεχόμενο: 

Με βάση τις ανακοινώσεις της Ένωσης Ιατρών του Νοσοκομείου Πύργου του Συλλόγου Εργαζομένων του Νοσοκομείου Πύργου και του Ιατρικού Συλλόγου Πύργου - Ολυμπίας : Έρχεται το λουκέτο της παθολογικής κλινικής του νοσοκομείου Πύργου. Όπως τονίζει στην ανακοίνωσή του ο Ιατρικός Σύλλογος είναι «εξαιρετικά επικίνδυνη για τη δημόσια υγεία, εν μέσω πανδημίας, η περαιτέρω υποστελέχωση της Παθολογικής Κλινικής» Φτάνει πια ο εμπαιγμός. Σήμερα χιλιάδες υγειονομικοί όλων των κλάδων εφημερεύουν, σε δύσκολες συνθήκες και σώζουν ζωές.